การประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงคำนวณเพื่อพัฒนาโครงงาน

กรณีศึกษาที่ 1 โครงงานพัฒนาเว็บไซต์เเนะนำการใช้ห้องสมุด

   เเนวคิดเชิงคำนวณเป็นกระบวนการคิดที่ต้องใช้ทักษะและเทคนิคเพื่อแก้ไขปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน เเละเป็นระบบ เพื่อสามารถลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาในเชิงนามธรรมได้

1.1 การประยุกต์แนวคิดเชิงคำนวณีเพื่่อแก้ปัญหา

   โรงเรียนแห่งหนึ่งต้องพัฒนาเว็บไซต์แนะนำการใช้งานห้องสมุดของโรงเรียน โดยมีความต้องการของระบบเบื้องต้น ดังนี้

1. โรงเรียนต้องการให้พัฒนาเว็บไซต์แนะนำการใช้งานห้องสมุดในลักษณฅะเว็บแอปพลิเคชันและรองรับการทำงานบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ เช่น สมาร์ตโฟนหรือแท็บแล็ต เป็นต้น เพื่อให้ผู้ใช้งานสามารถเรียกใช้งานเว็บไซต์นี้ได้ตลอดเวลา และปรับเปลี่ยนการแสดงผลให้เป็นไปตามอุปกรณ์ที่ใช้งาน 

2. เว็บไซต์นี้ต้องแนะนำการใช้งานห้องสมุดโดยครอบคลุมหัวข้อ ดังนี้

       -แนะนำกฎระเบียบต่าง ๆ ในการใช้งานห้องสมุด

       -แนะนำขั้นตอนการยืม - คืนหนังสือ และสื่อการเรียนรู้อื่น ๆ

     -แนะนำขั้นตอนการสืบค้นหาหนังสือ

       -แนะนำวิธีการใช้งานสื่อการเรียนรู้ต่าง ๆ ในห้องสมุด

       -แนะนำจุดที่ตั้งชั้นวางหนังสือประเภทต่าง ๆ ในห้องสมุด

       -แนะนำการสืบค้นหาข้อมูลจากแหล่งข้อมูลภายนอก

       -แสดงข่าวประชาสัมพันธ์ต่าง ๆ ของห้องสมุด

       -สามารถสืบค้นหนังสือในห้องสมุดได้

       -ผู้ใช้งาน คือ อาจารย์ นักเรียน และบุคลากรภายในโรงเรียน

3. จัดเก็บข้อมูลในลักษณะฐานข้อมูล